第39节

齐修文话还挺多，可他说的是什么苏慢已经听不进去。
  苏慢没有轻举妄动，这些天都安心地给学生讲课。直到第十五天，齐修文都没有写其它的命题作文。
  第十六天，苏慢叫来苏浪，在耳边跟他说……
  苏浪特自豪地挺直腰板，他为能给苏慢办点事儿高兴，他说：“姐，你可找对人了，这事儿我最在行，你就等着好消息吧。”
  公社小学疯传一个消息，本年度六年级全国作文竞赛漏题了，作文题目是《记一次家务劳动》，传的有鼻子有眼，像模像样。
  被康巧云集训的学生很高兴。学生之一说：“康老师，都说作文题目就是我们背过的，是不是你真堵到题了？那我们直接把背过的作文写上就行？”
  学生之二说：“我们知道题目别人也知道题目，别人也会把作文提前准备好，那大家写的不都是高水平作文？”
  康巧云很头疼，周时芳说有途径能打听到作文题目，让她来应聘语文教师，结果不仅周时芳知道作文题，现在大家都知道了？
  作文题目传播范围越来越广，不仅公社小学，就连镇上学校、县里小学都知道了。
  甚至走在路上，康巧云都能听到学生谈论今年的作文题目，她慌了，去找周时芳。她说：“大家都知道作文题可以提前准备的话，那齐修文给我们写的范文还能获奖不？别人会不会准备出比我们水平高的作文？”
  “大家都知道作文题目了？”周时芳问。
  康巧云肯定地点头：“是。”
  周时芳呆住，怎么回事？她是重生的才知道作文题目，可这作文漏题是咋回事？难道还有别的重生者？数量还不少？
  作文漏题的消息自然也传到齐修文耳朵，他大惊失色，竟然是康巧云拜托他写过的题目。
  齐修文脸黑得像松花蛋一样，怒气冲冲地找到康巧云：“请问你是提前知道作文题目才找我写作文？说什么给学生当范文？你这是欺骗！我告诉你，我留有底稿，已经投稿给杂志社，在作文竞赛之前，编辑部肯定能收到我的稿子，如果作文竞赛学生用我的文章，就是剽窃，是抄袭，是作弊。”
  康巧云慌了，这可是她爱慕的人，她想不到平时温文尔雅的人竟然这样不留情面。他说出的每一个字都绝情，他用那种逼视、厌恶的眼神看她，让她无地自容，让她恨不得原地消失。
  她马上把周时芳供了出来：“是周时芳告诉我的作文题目，是她告诉我拜托你写范文，是她让我去公社小学应聘。我被她撺掇，你一定要相信我。”
  齐修文眉头紧锁：“我相信你，要不是周时芳，你根本没有足够的智商，你们两个狼狈为奸，都不是什么好东西。我不知道周时芳怎么会变成这样。”他几乎要爆粗口了。
  教育局也得知作文漏题的消息，教育局领导并不能判断消息的真假，特地开会讨论此事。最后他们得出的结论是，如果作文真的漏题，那本县的作文竞赛成绩将会被取消，而且会沦为全省、全国的笑柄，而且万一上级调查起来，将会有相关领导受到惩罚。
  他们决定跟省教育局汇报此事。
  苏慢这边按部就班地跟学生一块刷题，应学生要求，最后冲刺阶段每天六小时集训。她的讲解清楚明白，学生很容易理解，五名学生都有非常大的进步。
  康巧云就惨了，她最近变得六神无主，她只会让学生背作文，哪里会教写作文。她担心齐修文告她作弊，于是跟学生说：“就是作文题目是《记一次家务劳动》，你们也不能用我给的范文，要自己写。”
  学生说：“老师你教教我们怎么写呗？你这些日子只让我们背作文，没教我们怎么写。”
  康巧云胡乱讲解一通，然后说：“你们自己发挥。”
  那五名学生很快明白新来的老师水平不行，后来整个学校都传说她滥竽充数。
  很快到了竞赛那天，王校长特意安排了教务处主任开着拖拉机送十名学生和两名老师去县城参加比赛。
  考场安排在第一实验小学，他们到的时候时间还早，考生都在操场上等，苏慢听着有学生肚子咕咕叫，问他：“你没吃早饭吧？”很多学生没吃早饭的习惯，经常饿着肚子上学，不吃早饭肯定会影响发挥。
  看学生不好意思地点头，苏慢马上去校门五十米远处的国营包子铺买肉包子，肉包子个头很大，吃两个苏慢怕他们撑着，就一人买了一个。
  那五个同学看到包子眼睛放光，他们都没吃过饭店的肉包子，就是在家里，也没吃过这样的纯肉包。光闻着那香味就让人口水加速分泌，更觉得饿。
  苏老师真好，长得好看不说，教学水平高，还会给他们买肉包子，他们特别感动，真是太喜欢苏老师了。
  他们大口大口吃着，听着四周吞咽口水的声音，看到他们羡慕的眼神，只觉得包子更香。尤其是对面那五个考作文的学生，看他们的眼神有点嫉妒是怎么回事？
  苏慢倒不是心疼钱不请那五个考作文的学生吃包子，她只是觉得他们是康巧云护持的学生，她不想管那么宽。
  康巧云很烦，吃什么包子！她觉得今天就是她的审判日，她露馅的日子，在自身难保的情况下看苏慢跟学生融洽相处更觉得烦躁。
  那五名同学本来有点紧张，吃完美味的肉包子，完全不记得紧张这回事了，信心百倍地进了考场。
  等他们出了考场，苏慢也拿到了试题，这次竞赛题目特别难，在拖拉机上，苏慢就跟他们对答案，其中一个学生只错了两道题目。他肯定能获奖，有这个学生打底，苏慢的工作是没问题了。
  他们热闹地对答案，参加作文竞赛的学生挤在一处，各个脸色苍白，作文题目根本不是《记一次家务劳动》，也不是他们背过的别的作文，康老师没教他们写作，也没堵到题。
  康巧云坐在最角落里，烦躁不已，她恨死了周时芳，明明周时芳信誓旦旦告诉她作文题目就是《记一次家务劳动》，结果却不是，这不是忽悠人吗？她要去找周时芳算账。
  在等数学竞赛成绩的这段时间，苏慢正常教学，她教五年级数学。
  半个月后，竞赛结果出来，苏慢带的五名同学一等奖、二等奖、三等奖各一名，还有两名优秀奖。
  一等奖的学生保送地级市的重点中学，二等奖、三等奖的学生保送县第一中学，优秀奖学生直接升公社中学，五人初中三年学费全免。
  这一消息出来，全校沸腾，学生们对获奖的学生羡慕死了，王校长更是高兴地像是年轻十岁。他眼光太好，发现苏慢这么个人才。再去镇上开会的时候，他终于可以好好吹嘘一番，可以扬眉吐气。
  “苏慢，我会给你转为学校公办教师，每月工资二十八元，逢年过节会发东西，随着工龄增长，工资也会增加。”王校长激动地说，这样的人才一定要留在他们学校。
  县里也惊动了，对她进行嘉奖，给她发了二十五尺白色细棉布，五斤猪肉。
  苏慢对这奖励非常满意，别的老师也都羡慕她。拿到细棉布，她就给兄弟姐妹五人各做了一件白色短袖衬衣，大家穿着一样的衣裳，整整齐齐，干净精神。
  再说康巧云，她就比较惨了。作文竞赛没有一个人获奖不说，大家都传说她不会教作文，康巧云是王校长外甥女，王校长觉得自己被忽悠了，毫不客气把她辞退。
  他愤怒地说：“你可把我坑苦了，我这老脸都被你丢尽，要不是苏慢带学生数学竞赛获奖，我就是晚节不保，校长也别想当了。我鬼迷心窍才信了你能让学生获奖的鬼话，你走吧，以后我不想跟你们一家来往。”
  康巧云收拾东西离开的时候，学校的老师和学生都围观对她指指点点。她觉得这段经历好像一场闹剧，脸都丢尽了，走路都直不起腰，抬不起头。
  再回到生产队，她的轻松的记分员工作已经被别人顶替，她去找苏建党，对方说：“哪里还有轻松的工作，就是有大家都惦记着，我也不能优先安排你，你还是跟大伙一样上工吧。”
  锄了两天草，她手上磨出两个大血泡，心里憋屈，去找周时芳，责怪她说：“都是你给我出的馊主意，让我让学生背作文争取竞赛获奖。现在我记分员的工作都丢了，你该赔偿我。”
  周时芳很生气，怎么会有她这样无赖的人，明明是她自己搞砸了，转头就赖到她头上。她毫不客气地把康巧云骂了一顿。
  她骂人不带脏字，特别折损人的自尊心，康巧云被骂了个狗血喷头，毫无招架之力，就说：“听说作文竞赛出题人也知道了漏题的事情才更改了题目，我打算去县教育局举报你，就说你先漏题，你到时候逃脱不了制裁。”
  面对威胁，周时芳感觉自己要疯，康巧云这种大脑发育不良的村姑绝对能不计后果干出这种事。她突然变得慌乱无比，万一上级来调查，发现漏题的源头是她这里，那她该怎么办啊，她重生的秘密会不会被人发现？她这样的另类会不会被科研机构弄走做各种研究？
  想到她躺在冰冷的实验台上，浑身插着管子连着各种仪器，甚至被手术，被切片观察，想想她都要害怕死了。要是她父亲还身居高位，完全可以给她摆平，她能受这气吗？现在一个村姑都能威胁她，她越想越窝囊，她捂着疼痛不已的头，指着康巧云，歇斯底里地喊：“滚。”
  周时芳看着她癫狂的模样有点害怕：“你疯了吗？”
  对啊，可以装疯，装疯别人不就不能追究她了，她蹲下从地上抓了一把黄土，塞到嘴里，然后朝康巧云惨淡一笑。
  康巧云看她满嘴黄土，被她狰狞又惨淡的模样吓坏了，“嗷”地一嗓子跑远，一边跑一边喊：“不好啦，周时芳疯了，周时芳疯了。”
  大柳树生产队多了一个“疯子。”
  周时芳心里苦闷不已，在她爸平反，在她回城之前，她不得不装疯。她明白，她跟齐修文完了，跟左清明也完了，形象也完了。
  马上到了麦收的时候，苏慢家自留地种的小麦也成熟了。苏向东又忙碌起来，他要协助各个生产队给小麦脱粒。苏慢礼拜天的时候早上先带苏向南、苏浪跟糖包上山采蘑菇，四人跟郊游一样，在山上玩了一早上，采了蘑菇，又捡了野鸡蛋。然后才去地里收割小麦，她爱干这种农活，活不多，轻松就跟玩一样。
  到了地头，四人傻眼了，迎接他们的不是金色的麦浪，而是整整齐齐的麦茬，连一个麦穗都没给剩下。
  苏向南气得跳脚，把指骨掰得咔咔响：“肯定是被偷了，看这样刚被偷走不久，我们现在到处找没准还能找到。”
  苏浪更是气愤：“谁偷的，老子打断他的腿。”
  苏慢也很奇怪，大柳树生产队民风淳朴，一般来说不会有人偷人家的粮食，那他家的麦子哪里去了？
  作者有话要说：　　不要嫌作文题目土，这是几十年前的竞赛题目，我有个亲戚还得了全国作文竞赛一等奖
  第46章 我爸是英雄
  四人立刻沿着各条路找，其实很难找到，各家自留地的麦子都差不多，他们的麦子又没特殊记号，怎么能找的到。
  路过自家附近，苏慢听到有人喊她：“苏老师。”原来是她带过参加数学竞赛的学生小刚。
  小刚喊她：“苏老师，我们来给你收麦子了，早上你家没人，我们打听到你家的自留地，就给收回来了。”
  哦，真是意外。除了小刚，另外四个学生也来了，还有五名家长，正在他家门口的空地上，拉着石磙子在小麦秸秆上反复轧，给小麦脱粒呢。
  有名家长憨厚地说：“苏老师，你把我们孩子送到初中，上三年还不用交学费，我们感激你，又没啥东西可送，就给你来干活。”
  另外一名家长说：“我们还带了点玉米种子跟红薯秧，这就给你去把自留地种上。”
  苏慢：不愧是庄稼人，想的真周到。他们干活可比苏慢快多了，很快把小麦地用铁镐全刨了一遍翻土，一趟趟从苏慢家井里提水，把玉米跟红薯都种上了。
  有他们在干活，苏慢他们不太好帮忙，帮忙就跟添乱差不多。等种地回来，小麦也已经脱完粒，晾晒起来，麦秸被整齐地捆成捆码了起来。
  “苏老师，我带了菜种，再给你种点菜，你这院子四周还有不少地方。”有个家长说。
  苏慢院子里已经种满了菜，自己吃还有在淘宝上卖。院子四周原本都是菠菜和春葱，大部分都让她卖了，现在已经过季，那些地就空着，本来她也打算再种点，差不多秋天成熟。
  他们想的可真是太周到了，不长功夫，苏慢的院子四周已经种满蔬菜，葫芦、倭瓜、丝瓜、黄瓜、豆角、冬瓜，土地整理的特别平整，一块又一块，就是强迫症的人看了都会觉得舒服。
  已经到十点半，苏慢她把锄头放下，准备去洗手做饭，她说：“大家中午就别走了，就在我家吃饭，婶子，要不你跟我一块去做饭。”她粮食多，招待大家吃顿饭完全不成问题。
  “不行，苏老师，我们就是来你家干活的，咋可能在你家吃饭，等秋收你也叫我们，以后你家的农活我们包了。要是有别的事情，随时跟我们开口，我们也就能出点力了。”家长说。
  苏慢有点感动，她教学生竞赛题目是想给自己争取老师的职位，是份内事儿，想不到家长用这种淳朴的方式报答她。
  社员们就是这样，有的斤斤计较特别爱占小便宜，有的给一点好处就想尽办法回报。
  他们还带了东西来，茧形的蜂窝，一看就是山上采的，有十几个。晒干的木耳、山核桃、野生花椒、柿饼、黑枣、芝麻，都是一些山货。
  苏慢绝对不肯要这些东西，大家都去山上采，近处山上这些东西不多，有时候要走出很远的山路，采集这些东西并不容易。
  “苏老师，你收着吧，我们带来了就不准备带回去，我家里本来不想让我读初中，现在免了学费我才有机会读书，我爸妈也很高兴，不知道咋感谢你，你要是不收就是看上不这些东西。”小刚说。
  “我在我们生产队都成榜样了，大家看我上初中不用教学费，都眼红我呢。”另外一名同学说。
  双方僵持不下，苏慢只好用老办法，拿出粳米跟他们换，她还想了个好听的理由说：“这些粳米是我爸战友给的，正好这些山货拿去给他们。你们收下吧，等秋收的时候来帮我干活就行，要不我可不用你们干活了。”
  她随口编的粳米的来源要是苏向东听了会怀疑，另外三个孩子没任何异议。
  她的态度也很坚决，绝对不能白收家长的东西。最后双方交换了东西，家长们拿到米很过意不去，都说以后来给干活儿。
  送走家长们后，苏慢拿来干净坛子，把十几个蜂巢切开，把蜂蜜都挤进去。苏浪跟她一块挤蜂蜜，糖包在旁边眼巴巴地看着，苏向南把挤出来的蜂蜜舀进茶缸里，给每人都泡了一杯热气腾腾的蜂蜜水。
  午饭做的是香甜松软的蜂蜜饼，苏浪、苏向南两个半大小子都吃了五六个，苏慢吃了三个，糖包吃了两个，还留了两个给苏向东等他晚上回来吃。
  接下来的日子过得很顺利，有工资，有礼拜天，还跟糖包、苏向南行动一致，一块去学校，一块回家，两人都在她眼皮子底下，方便她看管。她这个姐姐当的也很轻松，双抢结束，苏向东工作不再忙碌，他就是个小大人，根本不用她管。苏浪生存能力强的很，不用她担心，只要预防他长歪就行。
  她教的是五年级，本来董老师想让她教六年，她说自己教学经验不足，给推掉了。一是不能抢董老师的班级，二是六年级有升学压力。乡村学校初中升学率很低，一个三十几人的班级能有十几个考上初中就不错了。教五年级就没有升学压力，轻松。
  她和苏向东的工资加起来是五十八块，油盐酱醋糖等必备品她都在淘宝上买，有些东西跟拿粳米跟社员换，生活开销并不大，两人的绝大部分工资都能攒下来。她也没放弃在淘宝上卖菜挣小钱，有卖菜钱的补贴，淘宝账户上的钱也没见少。
  苏向东也不像以前那样过问家里的吃喝，每月只把工资交给苏慢，他不留意的话，苏慢可以放心地在淘宝买肉买鸡改善伙食。伙食好了，兄弟姐妹五个身高就像春天的小树，不停往上蹿，三个男孩也壮实了不少。
  更让人开心的是，又过了三个星期，放暑假了。假期真是当老师的一项大福利。
  尤其是这假期可是她拿实力跟努力换来的。社员们顶着烈日在地里除草的时候，苏慢过得轻松惬意，有时候带兄弟姐妹上山，其余时间用来写文章。
  她写的是小说，想来想去，把齐修文当原型，写了个知青的成长故事。男知青下乡后最开始特别苦闷，后来找到人生方向，放弃回城机会，扎根农村，成为一名乡村教师，把一个贫困落后县的教学质量提升至全省第一。
  写完之后，她翻来覆去地看，自己都觉得写得挺好，立意深刻，思想性强，符合主旋律。